Blog Participativo
LA PROPUESTA DEL NUEVO MINISTERIO
Rubén Gozalves Rojas
“Ver reflejada un panorama político tan difuso e
irremediable , es un sinónimo de que la democracia ha fallado”
Enrique Cedeño , Politólogo Peruano
Propuesta del nuevo ministerio Perú,2018.
Huancayo, setiembre 2018
¿Qué es el nuevo ministerio?
El
candidato a la presidencia por Peruanos Por el Kambio, Pedro Pablo Kuczynski (PPK), ha propuesto la
creación de un ministerio de desarrollo regional que coordinaría las
inversiones de los gobiernos regionales y locales. Esta postura es analizada
por el subdirector periodístico de El Comercio, Enrique Pasquel.
"Si bien más coordinación entre el Ejecutivo y estas instancias del
gobierno sería positiva, no entendemos por qué sería necesaria la creación de
un nuevo ministerio y no la creación de una oficina dentro de la PCM",
apuntó respeto a la propuesta de PPK.Pasquel destacó que PPK criticó
a Alan García cuando este propuso la creación de un nuevo mininsterios y que
ministerios como los de Justicia, del Interior, del Ambiente y de Relaciones
Exteriores, a la fecha recién han ejecutado entre el 30% y 37% de su
presupuesto de inversión, cuando estamos por terminar el año.
"¿Por
qué deberíamos crear más burocracia cuando la burocracia que tenemos todavía no
funciona bien?", se pregunta Pasquel.
Ministerio
El 31 de octubre pasado juramentó el nuevo ministro
de Educación, Jaime Saavedra. Si bien reconoció el afán y los logros de la
gestión anterior, encabezada por Patricia Salas desde julio de 2011, consideró
que dadas las enormes e “inaceptables” brechas en educación que existen en el
país entre las regiones, los sectores rurales y urbanos, entre otros, hay que
acelerar las reformas emprendidas por su antecesora.
Por ello, uno de los objetivos estratégicos de su
gestión será la mejora de los aprendizajes y la reducción de estas brechas.
“Tenemos que asegurarnos de que aquellos que están más abajo mejoren sus
aprendizajes”, comentó.
Estas brechas no solo incluyen las anteriormente
mencionadas, sino también comprenden aquellas vinculadas al sector público y
privado, a las escuelas multigrados, las unidocentes y a las escuelas
polidocentes completas. “Las brechas son demasiado grandes e inaceptables”,
enfatizó. Por ello, anunció asimismo que en diciembre se realizará la
Evaluación Muestral para medir el nivel de los alumnos de sexto grado de
primaria.
Respecto a la oferta existente en el sector
privado, Jaime Saavedra señaló que “hay de todo”: escuelas privadas de
excelente calidad y colegios particulares de poca calidad. Pero desde el punto
de vista normativo y de la oferta de la calidad de la educación consideró que
es deber del ministerio y de la sociedad el velar por la calidad de educación
que reciben todos los niños. “Nuestro deber es asegurarnos de que todos los
niños tengan el piso parejo”, dijo.
En general, los retos de la nueva gestión están
presentes a todo nivel: desde mejorar la oferta de la educación superior
técnica hasta expandir la cobertura de la educación inicial, que todavía es del
50%.
Cuatro pilares de la
nueva gestión
Para reducir las brechas que existen en diferentes ámbitos educativos, la gestión del nuevo ministro priorizará cuatro pilares: la implementación de la Ley de la Reforma Magisterial y revalorización de la carrera docente, mediante capacitaciones y estímulos. Segundo: ejecutar un agresivo plan de inversiones en infraestructura, sobre la cual existe un déficit grande, y cuyo objetivo está vinculado a mejorar los estándares de oportunidad.
Para reducir las brechas que existen en diferentes ámbitos educativos, la gestión del nuevo ministro priorizará cuatro pilares: la implementación de la Ley de la Reforma Magisterial y revalorización de la carrera docente, mediante capacitaciones y estímulos. Segundo: ejecutar un agresivo plan de inversiones en infraestructura, sobre la cual existe un déficit grande, y cuyo objetivo está vinculado a mejorar los estándares de oportunidad.
El tercer pilar tiene que ver con la mejora de la
gestión, por intermedio de las Unidades de Gestión Educativa Locales (UGEL),
las escuelas y las direcciones regionales de Educación. Y el cuarto pilar
incidirá en el tema la currícula. Todo ello apunta a acabar con la desigualdad
y buscar que los niveles de logro de los estudiantes cumplan con las
expectativas previstas para cada ciclo y grado de la educación básica, sobre
todo en aquellos estudiantes que están debajo de dichos logros.
Por último, el ministro Jaime Saavedra ha anunciado
que se revisará la ley de institutos superiores, buscando facilitar que
institutos tecnológicos con carreras innovadoras puedan obtener los permisos
rápidamente. En ese sentido, tampoco descartó invitar al sector privado para
mejorar la calidad de la educación pública – como en el caso de los colegios Fe
y Alegría– que, en este contexto, entraría a tallar en la educación superior a
nivel técnico..
REFERENCIAS
- https://educacionalfuturo.com/noticias/la-propuesta-de-jaime-saavedra-acelerar-y-acortar-la-brecha-en-educacion/
- https://www.change.org/.../que-ivanduque-rechace-la-propuesta-del-nuevo-ministerio
Ruuu primer comentario
ResponderEliminarNIFE!!! EXCELENT JOB
ResponderEliminarcCLAUDIAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
ResponderEliminarINTERESANTEEE MI AMIWIS
ResponderEliminarRuuu buen trabajo :3
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